河南省哪个医院看学习困难比较好

 　　笔者在河南省医药科学研究院附属医院儿科临床工作中，深切地体会到，小儿学习困难并非一种简单的理论问题，其背后常有多种生理、心理等方面的原因。每一个儿童都有其独特之处，并且他们所面对的挑战也是不同的。所以，我们认为，有必要根据每一位学习困难患儿的具体情况，制定个性化的安全治疗计划。